Tervisemuuseumi anatoomiateemalises tunnis õpime, mis peitub meie kehas. Rännakul läbi inimkeha uurime erinevaid elundkondi ja arutame, kuidas inimese keha töötab ning kuidas kõik elundid meie sisse ära mahuvad. Seejärel joonistame juhendaja ettenäitamisel erinevatele töölehtedele luustiku, südame ja veresooned, seede- ja meeleelundid ning aju ja närvisüsteemi.

Muusemitunnis räägime mängulisel viisil, millised on levinumad õnnetused ning kuidas neid ära hoida. Arutame, mida teha, kui on juhtunud õnnetus ning õpime koos, kuidas aidata ennast või kannatanut. Tutvume lähemalt ka arstide tööga.

Toidul on inimese elus suur roll ja seepärast on tähtis kujundada harjumused ja omandada algteadmised tervislikust toitumisest võimalikult varakult.

Praktilises ja õpilasi kaasavas muuseumitunnis lõimime inimkeha toimimise (meeled ja seedeelundkond) ning tervisliku toitumise põhimõtted.

Tunnis uurime koos, kuhu läheb toit pärast allaneelamist ja mis sellega seedeelundkonnas juhtub.
Läbi erinevate ülesannete räägime tervislikust toitumisest, tutvume inimesele vajalike vitamiinide ja toitainetega ja uurime, milleks on hea mitmekesine toitumine ja kuidas mõned toiduained on kasulikumad kui teised.

Käelised tegevused ja peenmotoorika ning loovuse arendamine – käte ja silmade koostöö, sõrmede liikumise nõtkus ja täpsus – see kõik on kasulik aju arengule ning vaimsele tervisele.

Muuseumiõpetaja juhendamisel voolime polümeersavist silmamune. Voolimistööd on umbes 2-5 cm suurused ja sobivad nii kaela kui seinale riputamiseks. Sel ajal kui savi ahjus küpseb, lähevad lapsed muuseumiõpetajaga näitusele, et saada meisterdatud silmade kohta rohkem teada. Polümeersavist taiesed saavad muuseumis valmis ning iga meistrimees võtab oma töö endaga kaasa.