Tervisemuuseumi anatoomiateemalises tunnis õpime, mis peitub meie kehas. Rännakul läbi inimkeha uurime erinevaid elundkondi ja arutame, kuidas inimese keha töötab ning kuidas kõik elundid meie sisse ära mahuvad. Seejärel joonistame juhendaja ettenäitamisel erinevatele töölehtedele luustiku, südame ja veresooned, seede- ja meeleelundid ning aju ja närvisüsteemi.

Muuseumitunnis räägime mängulisel viisil, millised on levinumad õnnetused ning kuidas neid ära hoida. Arutame, mida teha, kui on juhtunud õnnetus ning õpime koos, kuidas aidata ennast või kannatanut. Tutvume lähemalt ka arstide tööga.

Toidul on inimese elus suur roll ja seepärast on tähtis kujundada harjumused ja omandada algteadmised tervislikust toitumisest võimalikult varakult.

Praktilises ja õpilasi kaasavas muuseumitunnis lõimime inimkeha toimimise (meeled ja seedeelundkond) ning tervisliku toitumise põhimõtted.

Tunnis uurime koos, kuhu läheb toit pärast allaneelamist ja mis sellega seedeelundkonnas juhtub.
Läbi erinevate ülesannete räägime tervislikust toitumisest, tutvume inimesele vajalike vitamiinide ja toitainetega ja uurime, milleks on hea mitmekesine toitumine ja kuidas mõned toiduained on kasulikumad kui teised.
Tunnis osalenud õpilane oskab teha toitumisel teadlikumaid valikuid, mõistab seedimise anatoomiat ja toob näiteid tervislikust eluviisist.

Käelised tegevused ja peenmotoorika ning loovuse arendamine – käte ja silmade koostöö, sõrmede liikumise nõtkus ja täpsus – see kõik on kasulik aju arengule ning vaimsele tervisele.

Muuseumiõpetaja juhendamisel voolime polümeersavist silmamune. Voolimistööd on umbes 2-5 cm suurused ja sobivad nii kaela kui seinale riputamiseks. Sel ajal kui savi ahjus küpseb, lähevad lapsed muuseumiõpetajaga näitusele, et saada meisterdatud silmade kohta rohkem teada. Polümeersavist taiesed saavad muuseumis valmis ning iga meistrimees võtab oma töö endaga kaasa.

Ka kõige turvalisemas kodus või teel kooli võib peituda ohte, mida alati tähele ei panda või ei osata isegi karta. Kuidas käituda nii, et püsiksime terved?

Tunnis suuname lapsi mõtlema võimalikele ohtudele ja nende ennetamisele kodus ja kooliteel. Õpime olema ettevaatlikud ja vajadusel kutsuma abi.

Harjutame ka lihtsamaid eakohaseid esmaabivõtteid ja vaatame, kuidas elustada inimest.

Suuhügieen ja hammaste pesu on oluline osa tervislikust eluviisist. Mängulises ja põnevas muuseumitunnis piiluvad lapsed enda suhu, saavad hammaste ja nende eest hoolitsemise kohta rohkem teada, teevad katseid ning meisterdavad.

Õhupalliga tehtud katses saab selgeks, miks asenduvad piimahambad. Koos uuritakse, kuidas tekivad hambaaugud ja õpitakse, hambaharjad käes, õigesti hambaid harjama.

Põnevas ja harivas tunnis saame tuttavaks maailmaga, mida me palja silmaga ei näe! Õpime tundma pisikesi mikroorganisme – baktereid, seeni ja viiruseid – kes mängivad meie kehas ja keskkonnas väga olulist rolli.
Avastame koos muuseumiõpetajaga, kus neid meie kehas leidub ning arutleme, kas nad on meile kasulikud või teevad meid haigeks.
Kätepesu katsetades ja tulemusi uurides saab selgeks, miks on hügieen tähtis ja kuidas see aitab meid mikroorganismide eest kaitsta. Õppeklassis saavad noored teadlased tutvuda bakterite ja seentega, meisterdada endale Petri tassi ja sellele erinevaid pisikuid, mille saab koju kaasa võtta.